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Hélène Dubail

Hélène Dubail est agrégée de lettres modernes (2015) et docteure en littérature générale et comparée de l’Université de Paris Nanterre (2021). Elle a soutenu au Collège de France une thèse rédigée sous la direction de William Marx, portant sur les « Représentations de la bêtise dans le roman européen (1880-1914) ».

Elle enseigne au sein de l’UFR PHILLIA depuis 2017.

Travail de recherche

AXES DE RECHERCHE PRIVILÉGIÉS
  • Domaines linguistiques : français, anglais, allemand, italien
  • Littérature du XIXe siècle ; genre romanesque
  • Etudes sur l’humour
  • Littérature et philosophie, littérature et politique
  • Littérature et arts visuels (cinéma, séries télévisées, bande dessinée)
  • Poétique comparée
  • Stylistique comparée
  • Humanités numériques
COMMUNAUTÉS SCIENTIFIQUES
  • Membre associé du Centre de recherches en Littérature et Poétique comparées (EA 3931)
  • Membre de la SFLGC (Société Française de Littérature Générale et Comparée)
  • Membre de la SERD (Société des Etudes Romantiques et Dix-neuviémistes)
  • Membre du RIRH (Réseau Interdisciplinaire de Recherches sur l’Humour)
  • Membre du projet Birth(ing) Stories
  • Membre du comité de rédaction et cofondatrice de la revue Pagaille  (littératures et médias comparés).
  • Cofondatrice de Lipotexte – le dictionnaire thématique de la littérature, projet en Humanités Numériques.
PUBLICATIONS

Dans des ouvrages ou des revues à comité de lecture

  • « Transports et clichés : voyager dans l’Angleterre du premier XIXe siècle », Astrolabe – ISSN 2102-538X , Voyager dans le XIXe siècle avec les séries, mis en ligne le 30/08/2023, URL: crlv.org/articles/transports-cliches-voyager-dans-langleterre-premier-xixe-siecle
  • « Subtilités et raffinements de l’éloquence martiale », Revue d’Histoire Littéraire de la France, 2023-2, Littérature et esprit de sérieux, Bertrand Marquer (dir.), p. 395-409.
  • « Les roues de l’infortune. Récits cyclistes humoristiques », La Revue des lettres modernes, 2022-4, A plume et à pédales. Voyages cyclistes, Raphaël Piguet (dir.), série « Voyages contemporains », p. 101-117.
  • « Représenter le sociolecte bête : à mots communs, communauté stylistique ? » dans Rémi Astruc (dir.), Communitas. Les Mots du commun et de la communauté, RKI Press, coll. CCC, 2021, p. 117-133.

Dans des carnets de recherche

Articles à paraître

  • « The Irish Stew according to Jerome K. Jerome: a Recipe for Kitsch », article issu d’une communication lors du colloque « Tasting Funny? A Conference on Humour and Taste », Universität Basel, 14-16 septembre 2023, à paraître dans European Journal of Humour Research, vol.12, n°1, mars-avril 2025.
  • « Sottises scolastiques, sagesse humaniste. Sur les Lettres des hommes obscurs (Epistolae obscurorum virorum, 1515-1517) », article issu d’une communication donnée dans le cadre du colloque « Satire et philosophie II », Nantes Université, 25-27 janvier 2023, à paraître aux PUR.
  • « L’autodidacte chez Flaubert et Jerome K. Jerome : odyssées ratées en démocratie culturelle », Bibliothèque électronique de la SFLGC.
  • « Tous touristes ! Intuitions romanesques d’un phénomène de masse », article issu d’une communication lors du XLIIIe Congrès de la SFLGC, « Les populations fictionnelles », Université Sorbonne Nouvelle, 25-27 novembre 2021.
TRAVAUX EDITORIAUX
ORGANISATION DE MANIFESTATIONS SCIENTIFIQUES
  • Colloque « Fictions du mariage (XIXe-XXIe siècles) » avec Amandine Lebarbier (Université Paris Nanterre, 13-15 avril 2022). Conférence : Alain Vaillant.
  • Colloque « La Fabrique de Noël » avec Manon Amandio et Sébastien Wit (Université Paris Nanterre, 7-8 décembre 2021). Conférence : Karin Ueltschi. Table ronde : Baillie Tolkien et Vincent Ferré.
  • Colloque « Poétique du kitsch » (Université Paris Nanterre / Université de Bretagne Occidentale, 4-5 novembre 2021). Conférences : Lionel Souquet et Isabelle Barbéris.
  • Journée d’études « Bibliothèque numérique et intelligence collective : la révolution numérique est-elle le sacre des humanités ? » avec Manon Amandio et Sébastien Wit (Université Paris Nanterre, 3 juin 2019). Conférence : Yves Citton.
  • Colloque international du collectif LiPothétique, « Saloperies littéraires ! Quand l’ordure entre en représentation » (Université Paris Nanterre, 23-24 mai 2019). Conférence : Jean-François Louette.
  • Séance des Doctoriales de la SERD, « Formes convexes, formes concaves : la littérature face à l’invention de la silhouette » (Université Paris Diderot, 9 mars 2019).
  • Journée d’études du collectif LiPothétique, « Révolte et réaction : la littérature face à l’événement » (Université Paris Nanterre, 17 mai 2018). Conférence : Claude Millet.
  • Création du site internet Lipotexte – le dictionnaire thématique de la littérature (avril 2018).
  • Journée d’études du collectif LiPothétique, « La théorie en préfixes : enquête sur les régimes d’historicité littéraire » (Université Paris Nanterre, 18 mai 2017). Conférence : François Hartog.
COMMUNICATIONS
  • « Jerome K. Jerome and the Irish Stew: Humour, Bad Taste and Indigestible Literature » – Colloque « Tasting Funny? A Conference on Humour and Taste », University of Basel, 14-16 septembre 2023.
  • « Naissances monstrueuses dans I viceré (1894) de Federico De Roberto et Kinderzimmer (2013) de Valentine Goby » – Journée d’études « Vers une typologie des scènes d’accouchement en littérature ? », Projet Birth(ing) Stories [en ligne], 13-14 mars 2023.
  • « Sottises scolastiques, sagesse humaniste. Sur les Lettres des hommes obscurs » – Colloque « Satire et philosophie II », Nantes Université, 25-27 janvier 2023.
  • « Quand l’humour fait un four. Publics et malentendus » – Colloque du RIRH, « Les publics de l’hmour », Université Sorbonne Nouvelle, 24-25 novembre 2022.
  • « Tous touristes ! Intuitions romanesques d’un phénomène de masse » – XLIIIe Congrès de la SFLGC, « Les populations fictionnelles », Université Sorbonne Nouvelle, 25-27 novembre 2021.
  • « La figure de l’autodidacte dans deux odyssées de la démocratisation culturelle : Bouvard et Pécuchet de Flaubert et Three Men in a Boat de Jerome » – VIIIe Congrès de la SELC, « Littérature – échanges culturels – transmission : savoirs et créations entre passé et avenir », Université de Lille, 26-30 août 2019.
  • « Lipotexte : fonctions et enjeux » – Journée d’études « Bibliothèque numérique et intelligence collective: la révolution numérique est-elle le sacre des humanités ? », Université Paris Nanterre, 3 juin 2019.
  • « Introduction » au colloque international du collectif LiPothétique « Saloperies littéraires ! Quand l’ordure entre en représentation », Université Paris Nanterre, 23-24 mai 2019.
  • « Formes convexes, formes concaves : la littérature face à l’invention de la silhouette » – Introduction à la séance du 9 mars des Doctoriales de la SERD, Université Paris Diderot, 9 mars 2019.
  • « Happy few contre vox populi : l’écriture romanesque de la bêtise, ou un idéal communautaire en creux » – XLIIe Congrès de la SFLGC et Colloque international CCC, « Communitas : les mots du commun et de la Communauté », Université Cergy-Pontoise, 14-16 novembre 2018.
  • «  “Mes pieuses lectures rendraient impie un saint” : religion et bêtise chez Flaubert, France et De Roberto » – Journée d’études des Doctoriales de la SERD, « Les folles croyances du XIXe siècle », Université Paris Diderot, 25 mai 2018.
  • « Contre les foules imbéciles : roman et démocratisation à la fin du XIXe siècle » – Journée d’études du collectif LiPothétique, « Révolte et réaction : la littérature face à l’événement », Université Paris Nanterre, 17 mai 2018.

Activités d’enseignement (2017-2024)

AU SEIN DE L’UNIVERSITÉ PARIS NANTERRE

TD Méthodologie de l’analyse littéraire (L1 Lettres). Le cours permet de voir ou de revoir les principaux outils de l’analyse stylistique, tout en offrant un panorama de la littérature française depuis le XVIe siècle grâce à des commentaires de textes variés (roman, poésie, théâtre, essai).

TD Littérature comparée (L1 Lettres) : intitulé « L’artiste, le bourgeois et la culture de masse : quand la littérature contre-attaque », le cours propose de s’intéresser aux stratégies de contre-attaque mises en place par les écrivains opposés au triomphe de la bourgeoisie et de l’idéologie capitaliste, à travers l’étude d’une anthologie de textes du tournant du XXe siècle (Schopenhauer, Flaubert, Rimbaud, Wells, Svevo, etc).

TD Littérature comparée (L1 Lettres/LLCER Anglais) : intitulé « Shakespeare et les arts : approches comparatistes », le cours est une initiation à la littérature comparée et permet notamment de découvrir les grandes orientations des écoles française et américaine du comparatisme. Il est centré sur l’étude de la tragédie de Shakespeare, sa réécriture par Ionesco et ses adaptations filmiques par Welles (Macbeth, 1948-1950) et Kurosawa (Kumonosu-jō, Le Château de l’Araignée, 1957).

TD Littérature comparée (L1 Lettres/MEEF) intitulé « Récits d’enfances monstrueuses ». Cette introduction à la littérature comparée, articulée autour de l’étude de The Turn of the Screw d’Henry James (1898) et de La Classe de neige d’Emmanuel Carrère (1994), explore la manière dont la littérature peut s’emparer de la figure enfantine afin d’en offrir une représentation à l’opposé des images de pureté et d’innocence que lui associe habituellement l’imaginaire collectif.

TD Rédaction web 1 (L1 Ecritures et cultures numériques) : intitulé “Formes et enjeux de la communication numérique”, le cours vise à familiariser les étudiants avec différentes formes d’écriture web. Il aborde les grands enjeux de la communication sur supports numériques (contraintes médiatiques et stylistiques, spécificités de l’écriture digitale, problématiques de référencement) et propose une initiation au balisage de données.

TD Poétique comparée (L2 Lettres) intitulé « Bêtises romanesques ». Il est centré sur l’étude de Bouvard et Pécuchet de Flaubert (1881) et Three Men in a Boat (to Say Nothing of the Dog!) de Jerome (1889). L’objectif de ce cours est d’étudier les enjeux de la représentation romanesque de la bêtise, celle-ci permettant aux écrivains de s’inscrire dans les débats majeurs de leur temps tout en les obligeant à revoir leurs techniques d’écriture.

TD Littérature comparée (L2 Lettres) : intitulé « Le récit de voyage au temps du tourisme de masse », le cours a pour objectif de sensibiliser les étudiants aux enjeux éthiques de l’analyse littéraire, tout en leur offrant un premier aperçu de l’approche écopoétique des textes. Le corpus comporte divers textes relevant de la littérature viatique.

TD Textes et intertextes (L3 Lettres) intitulé « Variations autour de Macbeth ». Le cours, centré sur la tragédie de Shakespeare et ses diverses réécritures, adaptations ou simples mentions, invite à comparer la multitude d’interprétations que donnent les artistes des ambiguïtés de la « pièce écossaise ». L’accent est mis plus particulièrement sur Macbett d’Eugène Ionesco, moins réécriture directe de la tragédie de Shakespeare que réécriture des réécritures et interprétations déjà existantes de Macbeth, à commencer par Ubu roi de Jarry et l’essai Shakespeare notre contemporain de Jan Kott.

TD Littérature comparée (L3 Lettres) : intitulé « Le narrateur, cet obscur objet du récit », le cours explore les enjeux aussi bien littéraires qu’éthiques de cet élément-clef du récit qu’est le narrateur. L’étude se fait à travers la lecture de textes appartenant à des littératures diverses (Grimmelshausen, Verga, Allais, Walser, Christie, Bourgeyx, Del Amo…), éclairés par une anthologie de textes théoriques.

TD Bible, éthique et littérature (L3 Humanités) : le cours étudie la postérité biblique dans la littérature et les arts, afin de consolider la culture biblique tout en faisant prendre conscience des liens étroits qui unissent éthique et littérature. Une réflexion est notamment menée autour de la notion de blasphème.

CM Méthodologie du mémoire et humanités numériques (M1 Littérature française, francophone et comparée) : à travers une présentation de la méthodologie du mémoire, le cours vise à initier les étudiants de master aux pratiques de la recherche en sciences humaines dans le contexte du développement des humanités numériques.

AU SEIN DE L’EDUCATION NATIONALE
  • Depuis 2023 : Professeur de lettres modernes au lycée de Villaroy à Guyancourt (78). Spécialités et niveaux enseignés : classes de 2de générale et technologique, 1ère générale, spécialité HLP (Humanités, littérature et philosophie).
  • 2015-2016 : Professeur de lettres modernes au lycée Camille Sée à Colmar (68). Niveaux enseignés : classes de 2de générale et technologique, 1ère S, 1ère ES et 1ère STMG.
  • 2014-2015 : Professeur de lettres modernes au collège Lakanal à Colombes (92). Niveaux enseignés : classes de 6ème,4ème et de 3ème.
  • 2013-2014 : Professeur de lettres modernes au collège Auguste Renoir à Asnières-sur-Seine (92). Niveaux enseignés : classes de 6ème et de 5ème.
DANS LE CADRE DU PROJET “CRÉATIONS RAPPROCHÉES”
  • Ateliers de littérature comparée, au collège René Descartes du Blanc-Mesnil (93), sur proposition de l’association F93. L’objectif de ces ateliers animés tout au long de l’année 2017-2018 est d’initier des collégiens aux principes de la recherche en littérature comparée. Le travail mené porte sur la bêtise et ses représentations.